PBL - Condomínio Serra Verde

No último laboratório, foi discutido em sala de aula o problema de segurança no Condomínio Serra Verde, onde um entregador de flores, entrou para fazer a entrega em um apartamento, e o porteiro desconfiado o chamou para tirar esclarecimentos.

O entregador percebendo que não iria entrar para o roubo pulou o muro.

O síndico convocou uma reunião onde foram levantadas várias questões sobre a fragilidade, foram dadas alguns pontos de vista sobre requisitos de sistemas adequados.

No final da reunião um dos condôminos ofereceu uma propina caso o síndico comprasse o sistema do seu primo.

Pensando sobre estas questões considero os seguintes pontos.

O Vertical Tranquility da Siemens é bastante eficiente e prático, mas o ZoneMinder por ser gratuito e livre, permite personalizações mais flexíveis, podendo se adaptar rapidamente a uma necessidade diferente no condomínio e neste ponto a terceirização dos serviços permite delegar a uma empresa dedicada e especializada no assunto, cuidar destes aspectos de adaptação.

Além da parte técnica a empresa terceirizada cuida dos aspectos de RH do pessoal não só da segurança, mas outras como copeira, manutenção e limpeza, tirando uma responsabilidade enorme das costas do condomínio, principalmente pelo valor, onde a terceirização divide os custos com muitos outros clientes.

Em um determinado momento foi oferecido ao síndico uma sistema proprietário, inclusive com uma pequena comissão caso ele aceitasse. Se é legal ou não depende do regimento do condomínio, mas no aspecto de eficiência, correria um risco enorme de dar errada, já que não houve base de comparação com mais 2 outros sistemas.

PBL - Aprendizado baseado em problemas

O principal benefício do PBL, que observei, foi o desenvolvimento da iniciativa no aluno, ensinando-o a pensar de forma organizada sobre o problema e como resolvê-lo.

Uma boa descrição vem do site da Unifesp:

"O Aprendizado Baseado em Problemas (Problem-Based Learning - PBL) destaca o uso de um contexto clínico para o aprendizado, promove o desenvolvimento da habilidade de trabalhar em grupo, e também estimula o estudo individual, de acordo com os interesses e o ritmo de cada estudante.

O aprendizado passa a ser centrado no aluno, que sai do papel de receptor passivo, para o de agente e principal responsável pelo seu aprendizado.Os professores que atuam como tutores (ou facilitadores) nos grupos têm a oportunidade de conhecer bem os estudantes e de manter contato com eles durante todo o curso. "
(http://www.unifesp.br/centros/cedess/pbl/)

Seguindo 7 princípios básicos, este sistema ajuda a identificar o real problema e formular as questões que realmente importam para sua resolução.

Princípios:
1 - Leitura do problema, identificação e esclarecimento de termos desconhecidos;
2 - Identificação dos problemas propostos pelo enunciado;
3 - Formulação de hipóteses explicativas para os problemas identificados no passo anterior;
4 - Resumo das hipóteses;
5 - Formulação dos objetivos de aprendizagem (o que o aluno deverá estudar para aprofundar os conhecimentos incompletos formulados nas hipóteses explicativas);
6 - Estudo individual dos assuntos levantados nos objetivos de aprendizado;
7 - Retorno ao grupo tutorial para rediscussão do problema frente aos novos conhecimentos adquiridos na fase de estudo anterior.

Com o debate em grupo, levantamos as hipóteses para resolver cada aspecto, e definirmos os objetivos de aprendizagem o qual trará o nosso entendimento da solução.

No mercado de trabalho temos problemas a serem resolvidos todos os dias, e este método ajuda na maneira como o enxergamos, nos tornando mais preparados para o trabalho em equipe, com questionamentos e conclusões mais precisas.

Importância da pesquisa científica

A pesquisa científica procura respostas não dadas a problemas existentes. A caraterística da pesquisa é encontrar meios de provar e questionar teses, objetivando o desenvolvimento de novas tecnologias e produtos, favorecendo a preservação e melhoria da qualidade de vida.

Basta olhar ao nossos redor para ver quantos frutos da pesquisa nos cerca, e como somos dependentes deles.

TV, Internet, celular, vacinas para várias doenças, energia elétrica, automóveis mais econômicos e eficientes, conhecimento mais abrangente e preciso.

Enfim os frutos são vários, tornando a sociedade mais evoluída e preparada para extrair o que há de melhor para o dia-a-dia.

Exercícios de lógica

Os exercícios aplicados de lógica levantou alguns problemas a serem resolvidos em grupo, observei que muito resolveram de forma intuitiva, visual e outros com um raciocínio mais matemático. Realmente o que se notou foram abordagens e hipóteses diversas, que faziam de certa forma cada um do grupo abrir seus pontos de vistas para aspectos que sozinho, não iríamos observar.

A impressão que ficou foi a importância do trabalho em grupo, e a conciliação dos diversos pontos de vista em prol de um objetivo comum.